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“国际大学生节”活动策划书 -

时间:2019-06-13来源:不辱其身网

一、活动背景

本活动灵感来源于“国际大学生节”又称“世界大学生节”、“世界学生日”、“国际学生日”。节日的设立是为了控诉暴徒

血腥的罪恶行径,为了纪念反法西斯的大学生运动,为了在大学生中倡导追求和平、民主、自由和进步。1946年,世界各国学

生代表于布拉格召开全世界学生大会,宣布把每年的11月17日定为“世界大学生节”,以加强全世界大学生的团结和友谊。所

以院女生部就“国际大学生节”展开一系列团结大学生友谊的活动。

二、活动目的

学生是充满着朝气与创造力的群体,是爱心与拼搏精神同时具有的高素质群体。“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修

睦。”这是社会今天应有的境界,也是社会应有的责任。在时代的感召下,当代大学生不仅关注中心,也不忽视边缘;不仅图

解构的痛快,更倾向于创造的乐趣;厌恶徒有虚名的形式和毫无意义的重复,倾向生气勃勃的内容和绚丽多彩的差异;不再纯

粹膜拜文本,而是自我解读和领悟;不再盲信所谓的真理和权威,而是相信创造与独立;不再被动地继承传统或盲目地反对文

化,而是主动地去甄别和选择,从传统中汲取精华为营养,接受现实的风雨和阳光来生长文化;不再祈求彼岸的拯救,而是抓

紧此岸的每缕阳光;不再在虚幻的想象中企望幸福,而是在现实的追求中体验幸福。为此我们为展现大学生的爱心及拼搏之心

,意外“日趋国际化,现我大学生之风采”为主题的活动。

三、活动时间:20xx年11月19日

四、活动对象:xx大学科技学院所有学生

五、活动地点:xx大学工学院校区篮球场

六、活动简介:

本次活动以“日趋国际化,现我大学生之风采”为主题,预计于20xx年11月19日拉开序幕。主要分为三个阶段――第一阶段,

国际大学生节的宣传;第二阶段,国际大学生节的开幕式;第三阶段,趣味小游戏;第四阶段,团队能力考验。整个活动的照

片以及活动策划书将放入女生部的博客中,为“国际大学生节”和女生部做宣传。

七、活动流程

1.前期筹备:(xx月15日――11月18日)

时间:
内容:
备注:

11月15日
购买活动期间所需物品。
详细请看附则(四)


11月16日
申请活动场地,预借活动所需物品,拉横幅;召集各班副班长开会,宣传活动内容。召开部门会议,安排工作细化及工作分

配。

11月17日

张贴海报;摆点进行活动宣传和办理活动报名。

11月18日

发邀请函;开幕仪式准备

2.活动周期间安排:(11月19日)

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时间:
内容:
备注:

11月19日
“国际大学生节”开幕式
详细请看附则(一)

趣味小游戏

详细请看附则(二)

团队能力考验

详细请看附则(三)

八、活动预期

以激励学生共同为建设一个和平、民主、进步的世界而努力,并对于友谊更加的认识,让同学们在活动中学习到有益的东西,

提高大家的团队合作能力。

九、主办单位:xx大学科技学院团委、学生会

十、承办单位:xx大学科技学院学生会女生部

附则一:

开幕式

・ 活动时间:xx月xx日

・ 活动地点:xx大学工学院学生食堂门前

・ 活动具体内容:

1)手印画

・ 活动时间:8:00-10:00

・ 活动地点:xx大学工学院学生食堂门前

・ 活动目的:

活跃现场气氛,促进各院系之间的关系,为各院系提供了一个良好的交流平台,同时也是为本活动做了很好的宣传。

・ 需要器材:纯色横幅(长10米,宽1米)颜料7盒,画笔3支,纸巾若干,调色盘3个,油性笔5支

・ 活动安排:

将横幅拉开挂在篮球场边,由若干名自愿的同学代表,在调色盘上调出选择自己喜欢的颜色,均匀的涂画在手上,然后将手印

在纯色横幅上,印上彩色的手印(手印旁可签上各自的姓名)此布条可留作本活动纪念,既美观有具有纪念价值。图样如下:

2) 挂彩带

・ 活动时间:xx月xx日-xx月xx日

・ 活动地点:xx大学工学院学生食堂门前和科院教学楼前

・ 活动目的:

给予大学生一个寄托美好愿望以及情感的平台,不仅寄托了希望和情愫,而且为整个校园增添了一份色彩,同时也是为这次“

国际大学生节”活动做宣传。

・ 需要器材:彩带若干,绳子若干,签字笔10支

・ 活动安排:

对每个路过的大学生进行宣传,传递本次活动的宗旨和意义,邀请同学们参加本次活动,在本部食堂门口和科院教学楼前会悬

挂若干条彩带,过往的同学可以留下自己的愿望和祝福,也可以挂上具有特殊意义的物品。彩带悬挂维持10天,不仅渲染“国

际大学生节”活动可供大家观看,而且给校园增添了一份姿色。图样如下:

① ②

附则二:

趣味小游戏

・ 报名时间:xx月xx日

・ 报名地点:xx大学工学院学生食堂前

・ 比赛地点:xx大学工学院篮球场

・ 活动简介:

手不由自主的摆弄东西,请问是癫痫病的症状吗?

为了让整个校园拥有一种和谐愉快的氛围,在“国际大学生节”这一天给大家带来一些轻松的趣味小游戏,希望通过这些

比赛,能够让同学们放松心情,带来快乐。

・ 活动具体流程:

1)游戏主题:勇者闯关

活动时间:10:10-11:10

活动场所:篮球场

活动对象:6个部门成员

需要器材:弹珠30颗,小盆2个,盘子2个,筷子20双,吸管1包,橡皮筋1包

活动流程图:

第一轮 : A队 B队 C队 D队 E队 F队

第二轮: A队 B队 D队 F队

最后胜利: D队

游戏规则:

每个队伍推选出一名队长,由队长抽签决定比赛次序。

第一轮:

比赛分3组,每两个组同时进行比赛,每1个盆装着10颗弹珠和水,每个人用筷子夹住弹珠传到下一个人(不得用手触碰弹珠)

从第一个人一直传到最后一个人,由最后一个人将弹珠夹到指定的器皿中,整个过程才算完成,弹珠掉下来必须重新来过,由

工作人员计时,用时最少的四个组进入下一轮比赛。图样如下:

第二轮:

每两组进行比赛,队员站成一排,分别用嘴巴咬住吸管,从第一个组员开始用吸管钩住橡皮筋,一个一个的传递,直到传递到

最后一个组员,橡皮筋掉了或者用身体其他部位协助游戏必须重新来过,由工作人员计时。图样如下:

两轮游戏时间相加,用时最少的队伍每人获得杯子一个。

2)游戏主题: 智体双全

活动时间:11:20-12:20

活动场所:篮球场

活动对象:6个部门成员

分组规则:

由6个部门各派10个人参加比赛,每组女生5人,男生5人,进行比赛。

活动流程图:

初赛 A队 B队 C队 D队 E队 F队

复赛 A队 D队 E队

最后胜利 A队


①初赛:拔河比赛

所需道具:拔河绳1条(长15米),红绳1条(长1米)

游戏规则:每组组员推选一名队长,由队长抽签决定比赛的对手及比赛次序,每两个组进行比赛。最后胜的3支队伍将进入复

赛。

②复赛: 愚公移山

所需道具:乒乓球10个,一次性勺子10个,小盆2个,气球5个,易拉罐10个

游戏场地:A→B(5米),B→C(5米),C→D(5米)

流程表如下:

①嘴咬着勺子,把乒乓球放在勺子上运输1颗,A→B(从A碗移到B碗)

②用嘴吸起乒乓球运输1颗,A→B

③在B盆中装适量的水,将2颗乒怎么减少羊角风带来的伤害呢?乓球从B盆中吹出。

④到C点找工作人员领一个气球并且吹破。

⑤在D点将10个易拉罐堆积成一条直线(完成整个流程后工作人员将会重新摆放易拉罐)

如图:

游戏规则:

①每队挑选5人参赛,由队长抽取比赛次序。

②游戏过程中乒乓球掉到地上,将正在进行的环节重新来过。

③整队完成游戏整个流程用时最短的队伍获胜,每人将获得鼠标垫一个。

3)游戏主题: 保龄球

活动时间:12:30-13:20

活动场所:篮球场

活动对象:全体师生

需要器材:卡片5张,篮球1个,足球1个,自制纸球1个,网球1个,沙包1个,空易拉罐10个,可乐(罐装)20厅,果粒橙10瓶

,营养快线5大瓶。

第一关:

将前方叠加成金字塔形(如图1)的易拉罐10个全部击到者可获得可乐1厅。通过者可继续闯关,继续闯关者,第一关的礼品将

作废。

图1(正视图)

第二关:

将前方成三角形(如图2)的易拉罐10个全部击倒者可获得果粒橙1瓶。通过者可继续闯关,继续闯关者,第二关的礼品将作废

图2(俯视图)

弟三关:

将前方如图3所摆放的易拉罐10个全部击倒者可获得大瓶营养快线1瓶。通过者可继续闯关,继续闯关者,第三关的礼品将作废

图3(俯视图)

游戏规则:

① 闯关越多,得到的礼品越丰厚。

② 工作人员将易拉罐摆放在指定的位置,并且准备好游戏的器具。

③ 投球距离为7米。

④ 参与者每闯一关都要从工作人员手中的5张卡片任意抽取1张,卡片上分别写着篮球、足球、纸球、网球、沙包的字样,

卡片对应着器具。

⑤ 从工作人员那获得相应的器具后,在指定的地点将器具向前方排好的易拉罐抛出。(第一关不可在地上滚动器具击打易

拉罐、第二、三关无限制)

⑥ 犯规者(踩线、越过指定地点、不按工作人员要求等)所获得的成绩一律作废。

附则三:

团队能力考验

・ 报名时间:11月17日

・ 报名地点:xx大学工学院学生食堂前

・ 比赛地点:xx大学工学院篮球场

・ 活动简介:

团结的力量是无穷的,为了提高大学生的体能和团结精神,培养同学们的人际沟通能力,让他们认识到责任与信任是相互的,

我们策划了一些活动来考验同学们的团队合作精神。

・ 活动具体流程:

1)游戏主题: 坐地起身

患上癫痫病3年,请问患上癫痫病能得到治疗吗?

活动时间:13:30-14:30

活动场所:篮球场

活动对象:6个部门成员

活动目的:

整个任务体现的事团队队员之间的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。

活动规则:

① 6个队伍同时进行比赛,先由每组4个人围成一个圈,背对背的坐在地上。

② 在不用手撑地的情况下站起来,由工作人员监督,凡用手撑地犯规的组将取消比赛资格。

③ 随后一次增加人数,每次增加2人,直至10人。

④ 整个过程中,工作人员要引导同学坚持,再坚持,成功往往就是再坚持一下。

⑤ 完成10人坐地起身的队伍将进入下一轮“珠行万里”活动的比赛。

3)游戏主题: 珠行万里

活动时间:14:40-15:40

活动场所:篮球场

活动对象:6个部门成员

活动目的:

感受团队有效的配合,衔接以及自我控制能力,为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节。

需要器材:弹珠10颗,报纸50张,小盆2个

活动规则:

① 每组10个成员组成一支队伍参加比赛。由组员选出队长,由队长抽签决定比赛次序。

② 传送路程为10米长,由部门人员负责计时。

③ 整个团队每个队员手拿一张报纸,将报纸折成半圆形的球槽,将弹珠连续滚动到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队

伍的末端,继续传送前方队员传来的弹珠,直到球安全的到达指定的目的地为止。

④ 将10颗弹珠全部传达到目的地,用时最短的两个队伍将进入下一个游戏环节“无敌风火轮”继续比拼。

4)游戏主题: 无敌烽火轮

活动时间:16:00-17:00

活动场所:篮球场

活动对象:6个部门成员

活动目的:

培养学生团结一致、密切合作、克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增

强队员间的相互信任和理解。

需要材料:报纸80张,胶带4卷

活动规则:

① 由上个游戏“珠行万里”获胜的两个队伍进行PK,整个队伍利用报纸(每组40张)和胶带(每组2卷)制作一个可以容纳

全体团队成员的封闭式大圆环。

② 将圆环立起来,全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

③ 从起点开始,滚动到指定的位置,路程长7米。

④ 整个过程用时最短且圆环完整(两个要求都要达到,缺一不可)的队伍每人获得暖宝宝一袋,另外一队每人获得小手电

一个。

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